教育计划
该教育计划的主要目标是促进：社会转型、捍卫民主和人权、社会文化包容、公民参与、提高妇女和女童地位以利用女性领导力和性别、种族和社会公平。教学行动和教学转换是基于三位一体的理论、研究和实践。因此，教育计划分为一般和特殊，包括遵循妇女博物馆的愿景、使命和价值观的项目、研究和教育行动。
将提供培训课程、改进研讨会、艺术、文化、历史和教育研究的持续发展。该计划扩大了对虚拟和混合行动的访问，为艺术观众、女性艺术家、学者、研究人员、教育工作者和其他感兴趣的人提供服务。
为了确保广泛的接触和对话，以初步专业培训、改进和职业发展（包括智力、创造力和社会发展）的理想为指导，为弱势社会群体创建了一个特殊的教育方向，重点是消除强加的贫困。种族主义、LGBT+恐惧症、针对所有阶级、年龄、种族和民族的妇女的暴力行为。因此，这些重点是教育计划的支柱，也是妇女博物馆教育存在的原因，因此也是其行为价值观。
值得注意的是，所有教育轴都有针对特殊受众（例如残疾人、自闭症患者和精神障碍等）的可及性、包容性和融合性的具体计划，由专门的专业人员在适当的教学计划下参加。完整的教育计划分为三个部分，即：艺术与领导力、教育与进步、调解与知识。接下来，详细了解每个核心：
艺术与主角
为女性职业和新兴艺术家提供专业培训、增强和艺术职业发展的核心。以学习、研究、创作和主角为目标，为女性艺术家开展以下教育活动：课程、研讨会、辩论、讲座、艺术研究小组、与艺术家和集体的对话、合作艺术项目的制定和指导 质量专业 聚光灯下 女性金融业 艺术系统。
在知识和批判性思维的生产范围内，它鼓励艺术和视觉研究，跨学科，促进批判性艺术创作， 当前关于艺术史、女性艺术的读物， 去殖民艺术、艺术实践和创新的女性理论。
教育与进步
Nucleus 分为两条作用线：一般和特殊。一般类别的行动方针侧重于与艺术、文化、教育和历史相一致的继续教育、资格和科学研究。该计划的重点是课程、研讨会、研讨会、会议、辩论、活动、研究小组和主题教育活动。教师和教授、艺术学生、研究人员和研究人员、艺术家和艺术领域的其他专业人士是我们的目标受众。
特殊类别的行动方针旨在确保多样化和易受伤害的受众能够获得教育培训行动。为实现博物馆提高处于贫困状态的所有年龄、种族和民族的妇女的目标，该计划将开展教育活动、初步培训、改进、职业发展、获得技能和社会态度、批评家和专业人士的资格项目创造就业、收入和独立——首先是为了打击对妇女的暴力行为。
调解与知识
Nucleus 在虚拟和现场展览中通过当代调解实践进行调解访问。它通过艺术调解人的行动带来知识生产的概念，符合调解人和公众之间关于艺术家和艺术品的知识共享和知识交流。它的完成是为了促进学校团体、教师、教育工作者、组织、机构和社会教育项目的文化教育访问。
以跨学科扩展知识为理念，我们将欢迎来自其他知识和文化领域的专家，引发对展览、艺术家和艺术作品的层层阅读。